Burcu IŞIK

KLİNİK PSİKOLOG BURCU IŞIK

2014 yılında İstanbul Kültür Üniversitesinden mezun olmuştur.Ardından Bahçeşehir Üniversitesi pedagojik formasyon eğitimini tamamlamıştır. 2017 yılında Haliç Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisans eğitimini “Evli Bireylerde Bağlanma Stilleri ve Aldatma Eğiliminin Şema Terapi Modeli Çerçevesinde Değerlendirilmesi “ başlıklı tez ile tamamlayarak Klinik Psikolog unvanını almıştır.

Lisans ve yüksek lisans eğitimi süresince Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi, İstanbul Adalet Sarayı ve çeşitli merkezlerde stajını tamamlamıştır. Mezuniyet sonrası farklı eğitim kurumlarında ve danışmanlık merkezlerinde çocuk, ergen ve aileleri ile çalışmış, bu süreçte birçok farklı eğitimler alarak kendini ve danışanlarını desteklemeye devam etmiştir. Özel bir okulun “Üstün Potansiyelli Çocukların Eğitimi” programında program koordinatörü olarak yer almış, aileler ile bireysel görüşmeleri yürütmüştür.

Bir çok kurumda ebeveynlere, eğitimcilere ve çocuklara seminer düzenlemiş, atölye çalışmalarına katılmıştır.

Çalışmalarında ağırlıklı olarak deneyimsel oyun terapisi, EMDR terapisi, gelişimsel temas terapisi, filial terapi , dışavurumcu terapi ekollerini uygulamaktadır. Deneyimsel oyun terapisi sürecinde Darla Kraft ve Byron&Carol Norton’ dan süpervizyon almaya devam etmektedir. Ayrıca İstanbul Çocuk ve Ergen Psikanalitik Psikoterapi Derneğinden çocuk ve ergen psikanalizi eğitimini almakta, uzun ve öğretici olan bu yolculuğun ışığında danışanlarını desteklemektedir.

Parla Vera danışmanlık merkezinde çocuk, ergen ve aileleri ile çalışmalarını sürdürmektedir.


SEMİNERLER

Adler Psikolojisi Çerçevesinde 21.Yüzyılda Öğrencilerle Pozitif İlişkilerin Yeniden Yapılandırılması: Değişen Zaman ,Zor Öğrenciler Ve Kurulan Pozitif İlişkiler

İstanbul Kültür Üniversitesi

Uygulamalı Denver II Gelişimsel Tarama Testi Eğitimi

İstanbul Kültür Üniversitesi

Hem Sorun Hem Çözüm Yolu İletişim

İstanbul Kültür Üniversitesi-Türk Psikoloji Öğrencileri Çalışma Grubu

17.Ulusal Psikoloji Günleri

Boğaziçi Üniversitesi-İstanbul

Sosyodrama Atölyesi

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi-İstanbul Kültür Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi

Eğitim Psikoloji Sempozyumu IV Meslek Seçimi ve Kariyer Gelişimi

İstanbul Kültür Üniversitesi

Dr. Wes WINGETT yönetiminde Adler Psikolojisi Çerçevesinde Çocuk –Ergen Eğitimini Yeniden Düşünmek

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi-İstanbul Kültür Üniversitesi

Uygulamalı Davranış Analizi

Padem Psikoloji Organizasyon Hizmetleri

Psikolojik İlk Yardım Eğitimi

Psikolojik Eğitim, Terapi ve Araştırma Derneği

Tüzder Derneği

Üstün Zekâlılar Aramızda Dâhiler ve Üstün Zekâlılar Günü

Prof.Dr Oya Güngörmüş Özkardeş

Özel Öğrenme Güçlüğü Sorunları

Dr.Özgür Bolat

Yetenek Gelişimi ve Öğretmen Sorunları

Yard.Doç.Dr.Füsun Akdağ-Bahçeşehir Üniversitesi

İnsan İlişkilerinde Etkili İletişim

Dr.Bahar Eriş-BAU

Üstün Yetenekli Çocuklar

Doç. Dr. Özlem Karaırmak-BAU

Çocuk ve Yas Süreci

Dr. Ayşe Bombacı-Davranış Bilimleri Enstitüsü

Hamilelik, Doğum Sonrası Depresyon ve Anne-Bebek İlişkisi

Uzman Psikolog Ayşegül Moral-Davranış Bilimleri Enstitüsü

Sınav Kaygısı

Uzman Dil ve Konuşma Terapisti Sümeyra Öztürk

Çocuklarda Görülen Konuşma Bozuklukları

Bahçeşehir Üniversitesi

Mindfulness (Bilinçli Farkındalık) Eğitimi

Dr. Ayşe Bombacı-Davranış Bilimleri Enstitüsü

Travma ve Çocuk

Uzman Klinik Psikolog Mustafa Çetinkaya-Davranış Bilimleri Enstitüsü

Bağımlılık ve Aile

Yrd.Doç.Dr.Tamer Ergin-İstanbul Üniversitesi

PASS Teorisi

Lawrence Cohen-Psikoloji İstanbul

Deprem Sonrası Oyun ve Çocuk

Jennifer Gardner-Psikoloji İstanbul

Somatik Kaynaklarla Stabilazasyon

Nilüfer Devecigil-Psikoloji İstanbul

Güvenli Yuva Çocuk ve Ergenle Psikoterapi

Marilyn Sanders-Psikoloji İstanbul

Annenin Yokluğu

Eda Arduman-Psikoloji İstanbul

Çocuk Üzerinden Çatışan Çiftlerle Çalışma

Pauline Boss-Psikoloji İstanbul

Belirsiz Kayıp

Klinik Psikolog Özge Çivci

Çocuklarda Beslenme ve Tuvalet Süreçlerini Deneyimsel Oyun Terapisi ile Çalışmak

Klinik Psikolog Bahar Çakır-Amos Danışmanlık

Ergenler ile Psikoterapi Uygulamaları

Selektif Mutizm Vaka Buluşması

Tuvalet Alışkanlığı Kazanımı ve Tuvalet Sorunlarına Oyuncu Yaklaşım

Klinik Psikolog İrem Polat-Mita Psikoloji

Travma Bilinçli Ebeveynlik

Klinik Psikolog Selva Arslan-Klinik Psikolog Derya Ikdjaioune -Nebula Psikoloji

Çocuk Psikoterapilerine Bedeni Dahil Etmek

Padem Psikoloji ve Danışmanlık Merkezi

Objektif Çocuk Değerlendirme Testleri Uygulayıcı Eğitimi

 

TERAPİ EĞİTİMLERİ

  • Çocuk ve Ergen Psikanalitik Psikoterapi Eğitimi- İstanbul Çocuk ve Ergen Psikanalitik Psikoterapi Derneği ( Devam Ediyor)
  • Dinamik Psikoterapi Temel Eğitimi- Prof.Dr. Doğan Şahin
  • Deneyimsel Oyun Terapisi 1 ve 2. Düzey- Psikoloji İstanbul / Nilüfer Devecigil& Bryon Norton&Carol Norton
  • Çocuk Ve Gençlerle Sanat Terapisi Uygulamaları- Arka Bahçe Danışmanlık Merkezi&Dr.Klinik Psk.Olcay Güner- Klinik Psk. Nur Dinçer Genç
  • Fide Danışmanlık Merkezi-Çocuklar ve Ergenler ile EMDR Avrupa Akredite 1. Düzey Eğitimi, Prof. Dr. Ümran Korkmazlar
  • Enstitü Ay-EMDR (Göz Hareketleri ile Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme) Avrupa Akredite Eğitimi 1. Düzey Eğitimi- Klinik Psikolog Asena Yurtsever
  • Çocuk Merkezli Oyun Terapisi -APT Onaylı Eğitmen Reyhana Seedat
  • Gelişimsel Temas Oyun Terapisi- APT Onaylı Eğitmen Reyhana Seedat
  • Filial Terapi- APT Onaylı Eğitmen Reyhana Seedat
  • Dışavurumcu Terapiler (Sanat, Kum Tepsisi,Kukla Terapisi,Öyküsel Terapi ) APT Onaylı Eğitmen Reyhana Seedat
  • Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi-Nevin Dölek
  • Çocuklarla Bilişsel Davranışçı Terapi-Nevin Dölek
  • Şema Terapi- ISST Eğitmeni Dr. Alp Karaosmanoğlu
  • Pass Bilişsel Müdahale Programı- Yrd. Doç. Dr. Tamer Ergin

 

TEZ

Evli bireylerde bağlanma stilleri ve aldatma eğilimin şema terapi modeli çerçevesinde değerlendirilmesi

HALİÇ ÜNİVERSİTESİ-HAZİRAN 2017

Ebeveyn tutumu ve akademik başarı arasındaki ilişkide güdülenme faktörünün biçimlendirici rolü-

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ MAYIS 2014

Yakın zamanda gerçekleşen olayların depresyona etkisi-

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ MAYIS 2012